Skolēnu profesionālā orientācija: jēdziens un galvenie komponenti

Karjera

Ja jūsu bērns skaidri zina, ko viņš griblai sasniegtu viņa pieaugušo dzīvē, ko darīt un ar kuru strādāt - tas ir vienkārši brīnišķīgi. Tomēr šāda ideāla situācija ne vienmēr attīstās. Ļoti daudz skolas absolventu ir pazaudēti un nezina, kur sūtīt savus gandrīz pieaugušos pieturvietas, uz kurām universitāti izvēlēties.

Tajā pašā laikā vecāki vēlas uzstāt,lai pusaudzis dod priekšroku "naudas" profesijai, kas vienmēr varēs viņu barot. Un ne vienmēr pieaugušo paaudžu vēlmes atbilst bērna idejām par to, ko viņš vēlas, vai viņa spējām tajā vai citā jomā. Tikmēr ir ārkārtīgi svarīgi iesaistīties tajā, kas jums patīk un ko jūs interesē, par to domā visi psihologi. Un tas ir vienīgais veids, kā cilvēkam ir iespēja gūt panākumus, realizēt sevi un neuztvert pastāvīgu neērtību no ienīstas vai garlaicīgi izturot savu ikdienas darbību. Un kamēr laiks vēl nav pazudis, ir jārīkojas.

Profesionālā orientācija ir pamatotapasākumu kopums, kuru mērķis ir sagatavot jauno paaudzi izvēlēties profesiju. Tajā pašā laikā tiek ņemti vērā ne tikai objektīvi faktori, piemēram, sociālā un ekonomiskā situācija darba tirgū, bet arī katra skolēna personība.

Darbības (psiholoģiskā, pedagoģiskā,sociāli ekonomiskie, medicīniski bioloģiskie, ražošanas tehniskie), kas ir iekļauti profesionālajā orientācijā, tiek aicināti sniegt reālu palīdzību pusaudžiem pašnoteikšanās procesā, kā arī pieņemt darbā šo profesiju. Šajā gadījumā šī profesija būs tā, uz kuru jauneklis "ir dvēsele" un kurai viņš ir spējīgs. Šajā frāzē var atklāt arī galveno devīzi, kas seko skolēnu profesionālajai orientācijai: "Darbs kā aicinājums".

Tagad ļaujiet mums sīkāk apsvērt galvenos komponentus, no kuriem attīstās profesionālā orientācija.

Profesionālā orientācija kā profesionālā izglītība

Apgaismība (vai profilēšana) pārstāvpasākumu kopums, kura mērķis ir iepazīstināt augstskolu studentus ar absolventiem ar dažāda veida aktivitātēm, profesiju specialitātēm, viņu prasībām un to nozīmi šeit un tagad, tas ir, mūsdienu pasaulē un tieši mūsu valstī. Daudzi jaunieši šodien arī ir ieinteresēti kvalifikācijas un karjeras izaugsmes veidos un apstākļos dažādās darba vietās. Visbeidzot, profilēšanai būtu jāveido motivēti nodomi pusaudžiem, pamatojoties uz objektīvu un nepamatotu ("Es tikai gribu būt ....") Pamatojums konkrētas darba aktivitātes pievilcībai.

Profesionāla orientācija kā profesionāla diagnostika

Profesionālā diagnostika irspeciālistiem, vienlaikus ievērojot pilnīgi individuālu pieeju. Tātad katram konkrētajam skolēnam tiek izmantotas dažādas metodes, kas ļauj izpētīt nervu aktivitātes, veselības, motīvu un interešu īpašības, vērtību orientācijas un attieksmes, kas viņus izvēlas, izvēloties profesiju.

Profesionāla orientācija kā profesionāla konsultēšana

Profesionālās konsultācijas irpalīdzot skolēniem darboties pašnoteikšanās procesā. Atbilstoši diagnostikas metožu rezultātiem, speciālisti sniedz praktiskus ieteikumus studentiem par vispiemērotāko darba aktivitātes veidu, kas atbilst viņa psiholoģiskajām, fizioloģiskajām un psihofizioloģiskajām īpašībām.

Profesionāla orientācija kā psiholoģiskais atbalsts

Psiholoģiskais atbalsts izmanto vairākusmetodes, kuru mērķis ir samazināt pusaudžu psiholoģisko spriedzi, radīt pozitīvu attieksmi un sniegt pārliecību gan nākotnē, gan kopumā un nākotnē.

Komentāri (0)
Pievienot komentāru