Psihodiagnostikas metodes

Izglītība:

Psihodiagnostika ir zinātne, kas attīstās unnosaka psiholoģiskās diagnozes. Cenšoties attīstīt tādas personības īpašības, kuras vismazāk izteikusi kāda persona, tā veicina pilnīgu viņa psihes un izaugsmes stāvokli. Un visefektīvākās psihodiagnostikas metodes ir tad, ar kuras palīdzību jūs varat sasniegt iepriekš noteiktos mērķus. Daudzi no tiem ir psiholoģijā. Tiek aplūkotas psihodiagnostikas pamatidejas klasiskās klīniskās metodes, kurās, pamatojoties uz daudzpusēju, rūpīgu pārbaudi, tiek apkopoti dažādi dati un tiek veikta diagnoze. Lielāka uzmanība tiek pievērsta ne tikai kvantitatīvam mērījumam, bet arī psihes fenomenu analīzei līdz kvalitatīvam. Šīs psihodiagnostikas metodes prasa intuīcijas un pieredzes izmantošanu. Tie ietver šādas aptaujas metodes: saruna, novērošana, pārbaude, cilvēka darba rezultātu analīze, daiļliteratūras darbu analīze.

Saruna, piemēram, palīdz iegūt subjektīvuinformācija par personas iekšējo stāvokli, uzvedības niansēm runas komunikācijas rezultātā. Starp klientu un psihologu ir ciešs kontakts, pastāv uzticība, ka papildus ir psihoterapeitiskā ietekme. Šo savienojumu nevar sniegt objektīvi pētījumi. Bet cilvēka darba analīzi, radošumu bieži vien sarežģī subjektīva interpretācija. Novērošanas metode tiek reti veikta neatkarīgi. Biežāk tas ir saistīts ar jebkuru citu diagnostiku: sarunu, testēšanu. Projektēšanas metodes psihodiagnostikā ir subjektīvas. To rīcības un interpretācijas procedūra ir diezgan neparasta. Un tie parādījās pretstatā psihometriskām metodēm, kurām vajadzīgi precīzi aprēķini, bet negarantē secinājumu pareizību.

Lai šīs metodes būtu efektīvas,psihologam vajadzētu būt ne tikai profesionāļiem, bet arī radošai domāšanai, intuīcijai un spējai pieeju katram atsevišķam gadījumam īpašā veidā. Šīm psihodiagnostiskajām metodēm ir šāds nosaukums, jo izmēģinājumi, kurus tie izmanto, ir balstīti uz pārsūtīšanas (projicēšanas) principu uz citu cilvēku vēlmēm un īpašībām, kas atrodas pašā personā, bet tos arī nomāc. Projektīvās metodes galvenokārt mācās par bailēm, vajadzībām, interesēm, orientāciju uz personību, izmantojot tādus populārus testus kā Rorschacha tests, "Neeksistējošais dzīvnieks", Lusher, TAT, Rosenzweig. Diagnostika saskaņā ar zīmējumiem ir īpaši ērta mazu, vāji izteiktu bērnu pētīšanai. Vērtībā ir gan zīmējums, gan mazākās detaļas. Piemēram, Rorschača pārbaude liek domāt, ka izpētītājs stāsta, kā izskatās pieci melni un pieci krāsu punkti ar tinti. Rosenzweiga testa priekšmets sniedz uzdevumu 24 attēlos, kas attēlo konflikta situācijas, aizpildot katru teikumu ar teikumu. Šo frāžu analīze atklāj personas stresa līmeni un prognozē viņa uzvedību konflikta laikā. Pārbaudes rezultāti "Dzīvnieks, kas neeksistē" tiek iegūti, pamatojoties uz attēla izkārtojumu uz papīra lapas, uzzīmētās figūras kontūras un tā ķermeņa daļas. Tests, ko izstrādājis Šveices psihologs, saņēma viņa vārdu - Lusher. Saskaņā ar viņa tehniku, katrai krāsai ir nemainīga nozīme un tā ietekme uz cilvēku. Testa dalībniekam jāizvēlas no 73 (pilna komplekta) vai 8 (nepilnīga komplekta) krāsu kartītes, kas izdalītas uz balta papīra pa vienam līdz pat pēdējam. Mums jāsāk ar visērtāko krāsu. Tās pirmās izvēles krāsas norāda, ka persona dod priekšroku, mīl, otra pēc izvēles - uz to, kas viņam vienalga, un pēdējais - uz to, kas viņam nepatīk. Tādējādi psihodiagnostikas metodes palīdz identificēt un izprast personas unikālās iezīmes, viņa ieceres un rīcības motīvus.

Komentāri (0)
Pievienot komentāru