Kā uzrakstīt krievu valodas ekspozīciju? Kā uzrakstīt saīsinātu paziņojumu?

Izglītība:

Principā, kā rakstīt paziņojumu ir diezganPirms šāda uzdevuma viņi stāstīja skolēniem sīkāk skolā, klasē. Bet ne visi var saprast paskaidrojumu no pirmā reize. Tādēļ jums vajadzētu runāt par visiem principiem, kā rakstīt īsu prezentāciju detalizēti.

kā uzrakstīt kopsavilkumu

Darba būtība

Sāciet ar definīciju. Patiesībā šis apgalvojums ir jūsu rakstveida teksta pārrakstīšana par noteiktu tekstu. Tagad to jau sauc par pārrakstīšanu (un daudzi skolēni, diemžēl, šis vārds ir tuvāk). Tas ir naratīvs, aprakstošs un saprātīgs. Principā klasifikācija šeit ir tāda pati kā esejas gadījumā. Un galvenā darba būtība ir iepazīstināt ar teksta nozīmi, kaut arī saīsinātā versijā. Gluži pretēji, lieliski novērtē saspiestos tekstus. Bet galvenais ir tas, ka sākotnējā darba būtība nemainās. Un tas sarežģī daudzus. Šīs problēmas dēļ daudzi cilvēki domā: kā uzrakstīt paziņojumu? 9., 11. vai 7. pakāpe - neatkarīgi no tā, kur students mācās, viņam var būt šis jautājums. Diemžēl daudzi skolēni cieš no neuzmanības un sliktas atmiņas. Viņi var netikt sasnieguši dažus svarīgus datus, kuru klātbūtne ir nepieciešama tekstā. Vai, vēl sliktāk, principā nesaprot darba nozīmi. Bet tas viss nav briesmīgi: jūs varat tikt galā ar katru problēmu, un prezentācijas rakstīšana vairs nešķiet kaut kas grūti.

kā uzrakstīt īsu prezentāciju

Kā rakstīt stāstījuma stāstījumu?

Šāda veida darbu sauc arī par gabaluizklāsta Un tas tiek uzskatīts par visvienkāršāko. Tā kā tiek izmantots teksta prezentācijas pamats, kas stāsta par dažiem notikumiem, pilsētām, valstīm vai konkrētas personas dzīvi. Varbūt atsevišķa veida darbība. Piemēram, kā diktēts teksts, skolotājam ir tiesības izvēlēties stāstu par inženiera profesiju. Vai arī Maskavas, Sevastopoles, Minhenes, Romas vēsture, bet vispār jebkura pilsēta.

Tātad, pirmā lieta, kas jums jāmācās jebkuram studentam,- klausoties tekstu, jums vajadzētu būt pēc iespējas koncentrētākam. Un, kamēr skolotājs nolasa darbu, studentam ir jānosaka viņa raksturs. Teksts var būt gan informatīvs, gan māksliniecisks. Attiecīgi, konkrēts stils un būs jāievēro, rakstot savu retelling.

Otrais ir iegaumēt notikumus. Kas notika, kur, kādos apstākļos, kāpēc - uz šo visu ir atbildes teksts. Un klausoties, domājot, jums ir jāaizstāj šie jautājumi lasāmā darbā. Tik daudz vieglāk tekstu sagremot. Bez tam, izrādās, ka galvu izveido secība, ķēde, ko students sekos, rakstot pārrakstīšanu.

kā uzrakstīt kopsavilkumu par krievu valodu

Bieži sastopamās kļūdas

Daudzi skolēni, domājuši par to, kā rakstītFaktiski prezentācija mazliet atspoguļo otru. Precīzāk, par to, kā nepieļaut kļūdu. Un tas ir pareizi. Jo daudzi cilvēki pieļauj kļūdas.

Viens no visbiežāk sastopamajiem iršāds: students piekļaujas vienīgajam iegaumētajam faktam no skanētā teksta un mēģina, kā viņi saka, izspiest savu retelling no tā. Un, kamēr viņš stingri raksta, viss pārējais, ko viņš atceras, lēnām izšķīst savā atmiņā. Tas ir labāk: izdarīt skices kā plānu, kurā būs galvenie atslēgvārdi vai frāzes, par kurām students pēc tam mierīgi atjaunos visu tekstu.

Vēl viena kļūda - daudzi, kas izmeta plānu,viņi cenšas nekavējoties padarīt tekstu māksliniecisku, uzrakstot skaistus runas modeļus, citātus utt. To var atlikt līdz vēlākam laikam - labāk ir uzrakstīt aktiera rakstzīmes, datumus, precīzus darbības vietu nosaukumus un citas svarīgas nianses. Tas būs praktiskāks.

Apraksts

Tagad - pāris vārdi par to, kā uzrakstīt kopsavilkumuaprakstošs. Lielākā daļa šāda veida darbu šķiet visgrūtāk. Un principā jūs varat saprast, kāpēc. Tā kā aprakstošā rakstura teksts ir ļoti detalizēts. Ja skolēniem ir jāatspoguļo portreta eseja, tad viņiem ir nepieciešams iegaumēt gandrīz visu: galvenā varoņa acu krāsa, viņu griezums, matu toni un kādi tie ir - cirtaini, taisni vai varbūt nedaudz cirtaini? Dzimumzīme labajā vaigā, rēta, kas pievieno oriģinalitāti un noslēpumu, lepns poza, pārdomāts izskats - šādu tekstu autori patīk „ielej” šādos pagriezienos. Un tas viss ir jāpasaka viņa prezentācijā studentam.

Un kā uzrakstīt krievu valodas kopsavilkumuraksturs? Lasot tekstu, daudzi iesaka, lai manuprāt, attēlotu portretu (ainavu, iestatījumu atkarībā no tā, kas būs zemes gabala centrā), un pēc tam aprakstiet to retelling. Jūs varat teikt, kāda veida vizualizācija.

Starp citu, reizēm students var viņam palīdzēt.erudīcija. Piemēram, ja tekstā tas bija par grāmatu, zīmogu vai pilsētas kolekciju, par kuru vēsturi viņš ir labi informēts, un atmiņa neizdevās, tad varat vienkārši ievietot dažus teikumus, izvēloties informāciju no savas zināšanu kastes.

kā uzrakstīt labi

Pamatojums

Pēdējais veids, kas ir vērts pateikt. Cik labi rakstīt apgalvojumu pamatojumu? Principā vienkārši. Galvenais ir ievērot dažus vienkāršus noteikumus. Pirmkārt, jums ir jāspēj domāt. Uzklausot tekstu, ir jāuzdod jautājumi par to, kā izteikt sevi. Kāpēc tas notiek? Kur Kas var notikt? Kādi ir iemesli? Kāda būs ietekme? Var būt neierobežots skaits jautājumu. Īpaši labāk, ja viņi būs vairāk. Studentam būs vairāk interesi par sevi, un viņš vēlēsies meklēt atbildes uz uzdotajiem jautājumiem.

Ir arī vēlams sekot klausīšanās gaitaiatlasiet atsevišķus argumenta elementus pašā tekstā. Un pārliecinieties, ka izskaidrojat galveno ideju, ko autors gribēja nodot. Pat ja studenta rakstīšanas procesā aizmirst dažas detaļas, bet atcerēsies galveno būtību, būs iespējams pabeigt prezentāciju. Galu galā, kā saka, galvenais ir sākt un pabeigt, bet citādi jūs varat improvizēt.

Un vēl ir vērts atcerēties dažusteksta autora minētie argumenti. Tad students vai nu iekļūst savā retellingā, vai arī kļūs par pamatu viņa argumentācijai. Tas ir tas, ko studentam ir jāatceras, ja viņš domā par to, kā labi rakstīt paziņojumu.

kā uzrakstīt 9. pakāpes prezentāciju

Īsums ir talantu māsa

Un tas ir pareizais paziņojums. Tāpēc, ka ne visi var īsumā, bet gan kaut ko uztvert. Un tam vajadzētu būt iespējai. Tā kā skolas bieži dod uzdevumu, kura būtība ir īsa prezentācija.

Ja students zina, kā izvietot loģiskos akcentus, saprātīgi runā un izmanto dažādus runas skaitļus, tas ir labi. Bet kā uzrakstīt īsu prezentāciju, ja programma to prasa?

Ir tikai viens noteikums - tas ir nepieciešamsizcelt tekstā svarīgāko un izmetiet nepilngadīgo. Nenovietojiet savu izskatu ar nevajadzīgām detaļām un detaļām. Tikai galvenais punkts. Students var iedomāties, ka viņš neraksta ziņas, bet gan ziņas kā publicists. Un kas ir tā galvenais mērķis? Lai cilvēks ātri to izlasītu un saprastu, kas noticis. Tas ir tas pats šeit. Šeit principā ir atbilde uz jautājumu, kā uzrakstīt īsu prezentāciju.

kā rakstīt kopsavilkumu krievu valodā

Kā klausīties tekstu pirmo reizi?

Varbūt tas ir arī vērts teikt dažus vārdus. Šī tēma ir tieši saistīta ar padomu par to, kā pareizi uzrakstīt krievu valodu.

Pirmajā lasījumā ir nepieciešamskoncentrēties uz saturu un mēģiniet izolēt no dzirdamajiem vissvarīgākajiem. Un ir vēlams sadalīt tekstu loģiskās daļās. Ir svarīgi arī noteikt darba nozīmi un tēmu.

Tiklīdz skolotājs pabeidz lasīšanu, ir vērtsIzveidojiet plāna projektu. Un noteikt teksta struktūras īpatnības un tās sastāvu. Ja, piemēram, šis stāsts ir svarīgi nozvejot, kur sākas zemes gabals, kur ir kulminācija un kur rezultāts ir.

Otrā klausīšanās

Lai noklausītos otro reizi, teksts nedrīkst būt mazāksuzmanīgi. Ir nepieciešams konkretizēt jūsu pirmo iespaidu un izlabot sevi. Ja trūkumi nav, tad jūs varat iegūt vēl sīkāku informāciju. Un pēc otrās uzklausīšanas jūs varat sākt ieskicēt retelling versijas projektu. Šī procesa laikā students jau sapratīs, ka viņam vajadzētu rakstīt galīgajā versijā un kā. Rakstiet paziņojumu krievu valodā ir vienkārši, vienkārši jāievēro šie ieteikumi. Galu galā, viņi patiešām vienkāršo visu.

 kā uzrakstīt prezentāciju

Darbs ar tīru iespēju

Pēdējais posms ir iegrimes tīrīšana. No skicēm ir pilnībā jānoņem neatbilstoša informācija. Tas ir, tas, bez kura teksts nezaudēs savu nozīmi. Tāpat ir vērts atkārtoti izlasīt rakstīto no sākuma līdz beigām un, ja nepieciešams, atjaunot teikumus. Un aizstāt bieži atkārtojamos vārdus ar sinonīmiem. Tātad teksts netiks izskatīts pārslogots. Un, ja prezentācija būtu saspiesta, nevis standartizēta, tad detaļas ar detaļām būs jāizslēdz no teksta. Atsevišķas un specifiskas parādības - apkopot.

Principā tas ir viss, kas studentam ir jāzina, kas ir nobažījies par to, kā pareizi uzrakstīt prezentāciju. Pietiekami, lai izpildītu iepriekš minētos ieteikumus, un viss izrādīsies.

Komentāri (0)
Pievienot komentāru